第八十六章 维护母校,义不容辞
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就像影视圈存在鄙视链一样,音乐圈也一样。</br> 玩古典的看不起玩爵士的,玩爵士的看不起玩摇滚的。接着到民谣,再到流行。</br> 当然,以上所有人均不拿正眼瞅玩说唱的。</br> 不过,甄杰诚并不存在于这条鄙视链中。以导演身份玩跨界,赢得的是一致赞美声。</br> “这首歌王非的嗓子不太适合唱。”</br> “姜昕也差点儿意思!”</br> 窦大仙儿拿着词曲琢磨半天,终于开了口,</br> “要想唱出歌词里的励志,得有力量感,比如田振。”</br> “这样,我打电话问一下田镇,看她在不在京城,如果在的话.”</br> “不用不用!”甄杰诚连忙摆摆手,“我就是想录个好点儿的demo,让人在听到歌的第一时间就被抓住耳朵,从而好忽悠emmm,从而感动老师,感动学校!”</br> 闻言,大伙儿都乐了。</br> 甄杰诚,江文,2v1路钏。</br> 前两者跟踏马说相声似的开新闻发布会,对应着路钏的滚滚泪水,成了这些天最爆炸的新闻头条!</br> 如今看来,北影已经坐不住了。</br> 但想必,北影马上又能坐的住了!</br> 此刻望着一脸和善老实的甄杰诚,众人只觉得有种矛盾且突兀的撕裂感。</br> 啧啧啧,有才华真就是了不起啊!真就是踏马的牛哔啊!</br> 《无名之辈》在票房市场上的高歌猛进,加上这首大材小用的招生宣传曲。</br> 北影的老师及领导们拿什么拒绝?</br> 即便再怎么生气,想必也能.将绝大部分不满转移到路钏身上去吧?</br> 思及此处,众人笑的更开怀了。</br> “行!那就姜昕来唱!”</br> “王非和窦影负责和声。”</br> “亚栋负责录制与制作!咱们其他人来当乐手!”</br> 窦大仙儿分配好了工作,再看向甄杰诚,</br> “甄导,时间仓促,我们就不陪你聊天了。”</br> “下午三点之前,保证给你一份质量上佳的demo!”</br> 这踏马是demo?</br> 开车回去的路上,甄杰诚戴着耳机,龇牙咧嘴,笑成柳伊菲的模样。</br> 踏马的,讯哥儿牛哔!</br> 不仅能用演技为《无名之辈》增光添彩,连搞对象都能给甄杰诚带来便利。</br> 路钏啊路钏,你拿什么跟我斗?</br> 哭?</br> 丫等着!</br> 下任女友叫唐灿是吧?</br> 下下任女友叫秦澜是吧?</br> 未来媳妇儿娶胡蝶是吧?</br> 记住伱挚亲学弟的名字:老子踏马的叫杰诚!</br> “大爷,您好啊!”</br> 再次踏进北影校门,甄杰诚一如既往,很是礼貌的向大爷打着招呼。</br> 顺便逗弄了下大爷养的京巴,</br> “会画奶茶杯算个屁。”</br> “你个犬入的有本事就拿爪子把名字挠出来,老子当场请你喝奶茶!”</br> “滚滚滚!你个臭小子祸害你老师去,别在这儿欺负我的狗。”大爷骂骂咧咧。</br> “好嘞大爷,我听您的,这就去祸害老师!”</br> 甄杰诚点点头,拔腿就溜。</br> 先去了校长办公室,随后奔赴导演系。</br> 待走至江老师办公室门口,赫然听见里头传来抱怨声,责骂声,以及阵阵抽泣声!</br> 哎呦,路钏已经提前到了?</br> 甄杰诚喜不自胜,连忙整理好表情。</br> “咚,咚,咚!”</br> 急促的三声敲门声!</br> 还不等里头回应,便直接推门而入!</br> “路师兄?”甄杰诚惊讶的瞪大眼睛,</br> “您也在啊!”甄杰诚惊喜的小跑两步,跑至路钏的身前,抓住路钏的手。</br> 然后将其手中的,刚抽的纸巾,一把拽走并丢在桌子上,</br> 那家伙儿,可劲儿摇!</br> “师兄!您好啊!”</br> 眼看着路钏正在用力,试图将手拔出来。</br> 眼看着江老师和田主任眼神逐渐开始不善。</br> 甄杰诚立刻继续说道,</br> “师兄!”</br> “虽然咱们师兄弟之间有那么一点点小矛盾。”</br> “但是,君子和而不同,小人同而不和。”</br> “出了这道门,您是被告,我是原告。”</br> “进了这道门,您是师兄,我是师弟。”</br> “一码归一码,不影响咱们之间的感情!”</br> 言毕,迅速松开路钏的手。</br> 在路钏伸手拿纸巾之前,甄杰诚已然先一步将桌上的纸巾拿走。</br> “不好意思,最近体虚,手心冒汗,我擦擦汗!”</br> 无视路钏青筋毕露并咬牙切齿,甄杰诚擦完手后放下背包,从中拿出一份文件,</br> “江老师!”</br> “田老师!”</br> “学生不负期望!”</br> “《无名之辈》三天拿下两千四百多万票房。”</br> “您看看,这是《无名之辈》的票房数据,”</br> “这是上座率,这是排片率,这是预测曲线图。”</br> “还有这,是院线方征集的观众评价。”</br> “真实的评价!不是报纸上花钱买的好评。”</br> “老师!我拿着这份电影成绩不是想在您这儿炫耀什么,我只想说一句话!”</br> “学生能有今天,全赖于老师不辞辛苦的教导,全赖于学校无微不至的培养!”</br> “为了表达对老师,对学校的感激之情,学生特意写了一首歌,给学校招生宣传使用。”</br>
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