第一百六十六章 知识和技能
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第167章知识和技能</br> 禁林边缘的空地上。</br> 弗立维教授挥动魔杖,在洛伦面前变形出一个老式的木圈,面色严肃地看着他:“不要逞强,施法的过程中如果察觉任何异样,不要犹豫,立即中止魔咒。”</br> 洛伦打量着木圈,估算着他和木圈的距离:“我会的。”</br> 他在奇幻之书中已经掌握了幻影显形,现实中的练习是为了让身体的一些肌肉反应适应瞬移魔咒,找到教授是为了防止出现意外。</br> “注意听我的口令!”弗立维教授提高了声音,“三,二,一――”</br> 洛伦集中注意力,身体在挥动魔杖的同时向后转身,顺应魔力进入虚空状态。全身每一处地方都承受着来自空间的压力,眼睛像是要被压进眼眶,耳膜向内鼓胀。胸口,头,都像是被箍上好几根钢筋一样。</br> 砰!</br> 他身影消失在原地,下一刻又马上出现在木圈当中。</br> 上下左右摸了摸肢体手脚,眼睛鼻子耳朵也是全的,洛伦心中有些窃喜,看来一次就成功了。</br> “你不缺目标和从容,但少了一些决心。”</br> 弗立维教授站在洛伦原来的位置,手上捏着半根不到一厘米的头发,脸上带着不解和纳闷,“初学者常常缺少目标和从容,只有熟练掌握幻影显形的人才可能忽略决心,会拉下指甲,头发,眉毛之类不起眼的东西。”</br> “虽然没有落下手脚那么危险,但这可不是个好习惯,有点巫师秃头就是因为每次施展幻影显形时都会落下一些头发,次数多了,头发就没有了。”</br> “老实说,你的施法过程非常熟练,如果不是知道你理论扎实,明白分体的后果,我甚至以为自己偷偷练习过了。”他的声音有些尖细。</br> 洛伦摸了摸脑袋,没有摸出来哪一根头发少了,但非常重视这个问题。</br> 随后的一个小时里,洛伦就在弗立维教授的监督下,不停尝试着幻影显形。</br> 他的施法过程逐渐熟练起来,魔杖挥动的幅度变小了,进入虚空状态不用再扭转身体。</br> 现实的身体很快跟上了意识,瞬移的落点选择也变得随心随意,可以说,洛伦基本掌握了幻影显形。</br> “真是出色的天赋啊!”弗立维教授赞叹不已,在他看来,洛伦短短几小时就学会了一些成年巫师一辈子都学不会的幻影显形。</br> 虽然很欣赏洛伦,但弗立维还是叮嘱他:“虽然你已经学会了,但幻影显形只能作为不得已情况下的选择。必须等你17岁以后,到魔法交通司考取了许可证书,才能自由使用。霍格沃兹也会开设指导课……”</br> 带有妖精血统,身材有些矮小的魔咒学教授耐心地讲着注意事项。他当然知道面前的小巫师不会听的,会听就不是格兰芬多了,但他还是一遍一遍耐心地讲述。</br> 九月已经算是初秋了,虽然禁林的树四季常青,但部分边缘的毛榉树还是在枝丫的末段黄了几片树叶。微风从旷野吹来,拖着隐形的羽翼,一直向森林深处飞去。一颗并不粗壮的树落下了秋天的第一片叶子。</br> 砰!</br> 少年的身影进入看不见的维度,从原地消失,留下一个真空地带。在气压的作用下,空气急速窜入,发出轰鸣的爆响。</br> 下一刻,他就又出现在原地,食指和中指并立,拈着一枚有些干黄的树叶。</br> 洛伦的眼角眉梢带着少年特有的张扬,他把树叶递给弗立维教授:“教授,我把秋天作为礼物送给你。”</br> “你是在贿赂我吗?”</br> 洛伦露出灿烂的笑容。</br> ……</br> 二年级和四年级学科内容改制的通知在星期一早上贴出来了,格兰芬多一众小巫师围在公共休息室的布告栏看张贴内容,讨论声经久不息。</br> “必修部分以O.W.L.s考试和N.E.W.T.s考试相关知识为基础,旧版教学内容的非考试内容划入选修部分,并针对想要深入探索的小巫师提供更高阶的知识……”</br> 纳威一字一顿地念出公告上的内容,脸上带着茫然的神色,他转过头看着几位朋友,“这是什么意思?”</br> “呜呼!”西莫欢呼一声,跳起来撞在纳威胖胖的身体上,又弹回来,“这说明你不用再背《千种神奇草药和蕈类》了!我们能少上一半大蝙蝠精的课。”</br> 纳威忍不住笑起来,又觉得这样编排教授不好,把嘴唇抿着,脸颊带着欣喜的红色:“要背的,要背的,这本书草药课也要用,我挺喜欢草药课。”</br> 来到礼堂,类似的讨论在每一张学院长桌上发生。</br> “改制后我们是不是会少学到很多知识?”一个拉文克劳的小女巫发问,她眉头拧在一起,不安的想从他们的级长佩内洛克里瓦特那里得到答案。</br> 佩内洛克里瓦特也很为难,她不知道这种改制会造成什么影响。</br> 看出了她的为难,隔壁桌的珀西主动接过话头,为自己的女朋友分忧解难,他用和级长相衬的稳重的声音回答:“不会的,虽然必修部分减少了内容,但是选修部分增加的内容更多,如果想要学习,在新的教学制度下会有更多,更高深的知识供我们选择。”</br> “赞美麦格教授!她将蝙蝠精的折磨时间减半了!”李乔丹一下就接上了珀西的话。</br> 以往这种时候,都是双胞胎站出来欢呼,但出人意料的是,这次双胞胎没有动静,反而用狐疑的目光在珀西和佩内洛的身上来回打量。</br> 两人凑在一起,用其他人听不见的声音交头接耳:</br> “你知道我在想什么对吧?”</br> “我也觉得他们像。”</br> “但是……”</br> 这边窃窃私语地聊着,最开始向佩内洛发问的那位女生还存着疑惑:</br> “既然这样,为什么不把更高深的内容直接加进原来的课本,就像原来一样学不好吗?”</br> 赫奇帕奇的塞德里克迪戈里加入了对话:“因为还有一些不擅长理论知识学习的小巫师,减少必修的教学内容能让他们有时间花在职业技能和实训上。”</br> 塞德里克是跟双胞胎兄弟同级的学生,他待人温和又不死板,带着赫奇帕奇典型的善良。是双胞胎兄弟作业答案的稳定来源之一,还擅长魁地奇,几乎跟所有人的关系都很好。</br>
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